|
אנשי המרכז לחינוך סביבתי גילו השנה שגם הם יכולים ללמוד משהו חדש. לגילוי הזה אחראים תלמידים מכל רחבי הארץ שהשתתפו בתחרות עבודות חקר "עיר וסביבה" והפגינו הבנה מרשימה של בעיות סביבתיות. חלק מהעבודות אף הביאו לתשומת ליבם של הבודקים מספר סוגיות שלא זכו להתייחסות בעבר.
פרויקט עיר וסביבה הינו פרויקט ייחודי של המועצה לישראל יפה ושל משרד החינוך, במסגרתו מתנסים תלמידים בכתיבת עבודת חקר בנושאי סביבה ואקולוגיה. עבודת החקר דורשת מהתלמידים לגלות חשיבה יצירתית, ולהביא לידי ביטוי תחומי ידע שונים כגון אקולוגיה, גיאוגרפיה וסוציולוגיה.
כבשנים קודמות, התקיים פרויקט "עיר וסביבה" בשני מסלולים: מסלול לתלמידי חטיבות הביניים ותלמידי תיכון מהמגמה הגיאוגרפית, ומסלול לתלמידי כיתות ה' עד ו'. בשני המסלולים משתתפים התלמידים בחמישה מפגשי העשרה במקביל לכתיבת עבודת החקר. מפגשי ההעשרה נערכים לכל אורך השנה במרכז לחינוך סביבתי של המועצה לישראל יפה ועוסקים במגוון סוגיות סביבתיות ועירוניות הקשורות לחיינו: אקולוגיה, הסביבה הבנויה, אנרגיה, פיתוח בר קיימא ומים.
בשנה זו, שהוכרזה על ידי משרד החינוך כשנת הקיימות, השתתפו בתוכנית עיר וסביבה 33 כיתות מבית הספר היסודי ו - 20 כיתות מחטיבות הביניים. בסך הכל לקחו חלק בתוכנית כ – 1,850 תלמידים שהגישו כ – 300 עבודות חקר שכולן עומדות בקריטריונים שנקבעו.
והזוכים הם - כולנו
סיומו של הפרויקט צויין בפעם ה – 13 בטקס שנערך בבית המועצה בתל אביב ב- 4 ליוני 2009. הטקס התקיים במעמד יושב ראש המועצה לישראל יפה אברהם כץ–עוז, מנכ"ל המועצה אשל סגל ודוד עיני, יושב ראש מועצת המנהלים של יבואנית הרכב UMI שפרשה את חסותה על הפרויקט.
ועדת הפרס כללה קומץ נבחר של מומחים לסביבה ואקולוגיה מהמועצה לישראל יפה ומהאקדמיה: ד"ר שרה קלאצ'קו ראש תחום סביבה, ד"ר איריס גרייצר ראש תחום לימודי העיר והסביבה, רכזת הפיתוח מלינה רבקה-נועם, עידית אדלר שהינה דוקטורנטית מאוניברסיטת בר- אילן, המתמקדת במחקרה בעבודות חקר שנכתבו במסגרת הפרויקט וחיה יוגב – מנהלת המרכז לחינוך סביבתי של המועצה.
סוכנים של שינוי
הפרס ראשון הוענק השנה לנועה ענבי ונועה שקורי, מבית-הספר יגאל אלון, קמפוס קריית שרת בחולון, בהנחיית המורה אפרת קוזאי. העבודה עוסקת בדילמה של בנייה על חשבון שטחים פתוחים בחולות חולון. ייחודיות העבודה ניכרה ביכולת הניתוח הגבוהה של הממצאים ובמקוריות רבה, שהתבטאה בהשוואה בין תמונות מן העבר וההווה בתהליך פיתוחה של חולון. בעבודתן קוראות הבנות לראש העיר לממש את חזונו ולבנות מרכז לימודי לנושא החולות, בדגש על עולם החי והצומח המאפיין דיונות ייחודיות אילו.
בפרס השני זכתה עבודתן של דליה בול ושני בירנבוים, בהנחיית המורה מריאנה רנקוב. העבודה עוסקת במודעות והנכונות המעשית לנושא איסוף בטריות של תושבי שכונת "קריית מנחם" ברמלה. העבודה מחדדת את ההבדל בין המודעות למטרד הסביבתי שיוצרות הבטריות, לבין האיסוף בפועל של הבטריות להטמנה. התלמידות הציבו פחים לאיסוף סוללות וקראו במקביל להגביר את ההסברה כדי לגרום לשינוי בהרגלי איסוף הבטריות.
בפרס השלישי זכתה עבודתן של עמית פריאנטה ויובל אזואלי מבית הספר מקיף עירוני א' אשקלון, בהנחיית המורה סיגלית גת. העבודה עוסקת במודעות תלמידי שכבת ח' בבית הספר מקיף א' באשקלון לנושא מיחזור נייר. הגילוי המפתיע בעבודתן התבסס על העובדה שהנושא לא נלמד בבית הספר וההתנהגות למיחזור נייר הוטמעה על ידי ההורים והמשפחה. בעבודתן הן קוראות לבית הספר לפעול להטמעת המודעות לנושא בקרב התלמידים.
עבודות נוספות שזכו להוקרה והצטיינות הן: עבודתן של לירז זלמובר ורבקה ניסים ממקיף א' באשקלון בנושא מודעות לשימוש בשקיות הניילון; עבודתם של איתי סיני ושירן סקיף מקמפוס קריית שרת בחולון בנושא פארק פרס כריאה ירוקה; עבודתם של יובל סידון ושרון זצרוב מקמפוס קריית שרת בחולון בנושא איכות מי השתייה.
ציון לשבח ניתן לעילם גרוס ויובל ויתרי מבית הספר בכפר בתיה על בניית דגם העוסק בעקרונות פיתוח בר-קיימא בבנייה הירוקה ולאלעד אבירן ונדב מוריאל מבית הספר בן-גוריון בפתח-תקווה על בניית דגם העוסק בחיסכון בחשמל בקרב תלמידי בית הספר.
תחרות עשייה ירוקה
התלמידים הפגינו מעורבות סביבתית גם על ידי השתתפות בתחרות "עשייה ירוקה". במסגרת תחרות זו, המתקיימת מזה תשע שנים כחלק מהפרויקט, בוחר כל בית ספר אזור בשטחו או בסביבתו אותו הוא מטפח או מפתח. השנה נטלו חלק בתחרות "עשייה ירוקה" 12 כיתות. ההשתתפות בתחרות מתבצעת על ידי התלמידים בהתנדבות, בהנחיית מורים ותוך כדי מעורבות של הורים וחברי קהילה. הפרסים הכספיים לזוכים בתחרות מוענקים לבית הספר לשם המשך מיזמי הטיפוח הסביבתי והרחבתם.
הזוכים בתחרות "עשייה ירוקה"
בפרס ראשון זכה בית ספר תורה ומדע בכפר-סבא על שינוי מהותי בתפיסת הסביבה, שכלל הפיכת מכלול בית הספר לסביבה מקיימת, ששיאה בבניית מפת ארץ ישראל מצמחייה תואמת סביבה.
בפרס השני זכה בית הספר חברה ומשפט בכפר בתיה על הקמת גינה אקולוגית בחצר בית הספר.
בפרס השלישי זכו שני בתי ספר: נווה ירק בלוד על טיפוח חזות בית הספר על ידי יצירת פסיפס העוסק במורשת המבנים בעיר ומקיף א' באשקלון על עשייה ירוקה.
|
|
|
|
|
תערוכת עבודות החקר לפני הענקת הפרסים |
|
ניסיון פיסול מסוגי פסולת אלקטורנית, מעשה ידי צוות המרכז הלימודי של המועצה לישראל יפה |
|